拟态环境阵容(紧蝎阵容详解)
拟态环境：在被大众媒体牵着鼻子走的时代，我们该如何应对？
首先，在讨论拟态环境与拟态环境的环境化这个复杂的传播学理论之前，我们来回顾一下“幸存者偏差”这个概念。
“幸存者偏差”理论提出这样的观点：通常人们只关注那些被大家广泛关注的东西，忽略了其中被鲜为关注而漏掉的部分，导致理解与实际情况出现了偏差。简单来说，你看到的，只是别人想让你看到的。而你看不到的，才是这个世界本来的样子。
那，什么是拟态环境？用数学的角度来说，每一个存在幸存者偏差心理的人都是一个样本，那由多个样本组成的总体，就是拟态环境。在这个集合中，每一个样本还将继续传播自己的意志和思想，这就构成了拟态环境的环境化。
很多人说过“儿女的人生就是父母人生的翻版”、“子女的婚姻会和父母的婚姻相似”这样的话，特别是身边的老一辈人，所以他们讲究婚姻要“门当户对”。这个观念听起来有点宿命论的意思，但这其实就是一种很自然的心理模仿，也不无道理。就此，我们称之它为拟态环境内涵的重要延伸：“心理环境”。
拟态环境作为一种象征性环境，不可能将现实世界原原本本地还原给受众，其在对受众的认知产生影响时，除了媒介环境的影响外，心理环境其实才是本质。
亚里士多德告诉我们：“学习都是从模仿开始的”，也的确如此，我们从启蒙时期开始，受到父母、老师及身边人潜移默化的影响，逐渐对世界产生认知，建立了一套属于自己的世界观、价值观体系。但我们往往忽略了一点：学习可以以模仿开始，但绝对不可以以模仿结束。我们生活在一个信息大爆炸的年代，大众媒体仿佛一个万花筒般的存在，使人眼花缭乱。我们的大脑每天要接收海量的碎片化信息，处于极度麻木状态，从而局限了我们的思想和行为，不知不觉被这些媒体化的信息牵着鼻子走了，自己却浑然不知。“车子、票子、房子、妹子”就像是大众媒体强行喂众多年轻人喝下的毒鸡汤，可现在这仿佛成了所有现代人追寻的目标。久了，丧失了思考的能力，也放弃了选择自己生活方式的权利，如此往复，没有尽头。
近几年有媒体报道：中国回归传统纸质图书或将成为潮流。在这样的信息化时代中，如今越来越多的人愿意提升自己的内在素养，提高对外界信息的甄别能力，让自己明事理，辨是非，知冷热。这样长时间的积累，大家有了更强的辩证思考能力，就可以从根本上打破拟态环境的闭环结构，看到更清楚的世界，看清更本真的自我。
