多克多比童话阵容搭配
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《多克多比》是中国第一个为6-14岁儿童打造的智慧互动型童话世界，旨在为孩子提供一个绝对有益的能力教育类互联网产品。
多克多比童话世界以英国著名教育家巴伯（M. Barber）提出的教育公式：E（良好的教育）= E*(K + T+ L）为产品框架的理论基础，其中E代表道德，K代表知识，T代表思维，L代表领导力，以“建构主义”理论为内容实施的实践方法。针对儿童的天性和认知规律，通过正义环保的故事主题、扣人心弦的智慧任务剧情、多样丰富的童话环境，为儿童营造一种适合其心理需求的认知情境。在童话世界中，小多克们（儿童）需要利用自己的智慧、依靠伙伴间的协作共同战胜“困难”（智慧任务、能力互动训练、智慧大比拼等），从中体会到智慧的力量及多人团队合作的乐趣。让儿童在快乐中接受智慧的熏陶，感受知识的价值，培养各种能力，体会责任，学会沟通和关心他人。
严肃游戏的发展
《多克多比》是中国首个为6-14岁儿童打造的智慧互动型童话严肃游戏。该严肃游戏是以英国著名教育家巴伯（Sir Michael Barber）提出的教育公式：良好的教育 = 道德*(知识+思维+领导力)为理论基础，以“建构主义学习论”为实践方法论，旨在为儿童打造绝对有益的知识教育类互联网产品。通过互动方式，全面贯彻建构主义的教育方法的思想，发挥“良好教育”理论公式功效。让孩子获得最好的教育。
多克多比以巴伯理论为基础，为儿童构造了一个“良好的教育”模型。在“多克多比”中，通过世界内的奖品获得，来驱动孩子积累知识。在儿童的思维能力的培养上，利用智慧性、逻辑性的任务事件、小游戏来训练孩子的思维方式与各种能力。通过团队合竞闯关、多人任务、战斗行为来培养孩子领导能力。而正义与邪恶、环保、关爱、责任感的剧情设计，树立孩子正确的道德规范。
在具体的产品实施过程中，多克多比采用“建构主义”的实践方法。为儿童营造了一个符合其身心发展需要的情境童话世界。将生活中需要掌握的知识融入具体情境中，例如在多克多比世界中构建了银行系统，让儿童在情境化环境中形成理财观念，并运用于现实生活当中。执行任务、副本的过程就是发现问题，解决问题的思考过程。在多克多比世界中我们强调合作学习，让儿童在玩的过程中充分体会到团队合作的重要性，学会合作，通过合作学习使自己的知识结构逐渐完善。
多克多比现在能玩吗
多克多比现在不能玩。
2016年官方通告多克多比世界因魔法能量不足关闭，4月15日停止充值系统，5月15日关闭多克多比大陆，所以说现在多克多比现在不能玩。
多克多比是中国第一个为6至14岁儿童打造的智慧互动型童话世界。
好了，今天关于“多克多比童话阵容搭配”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“多克多比童话阵容搭配”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
